Световая и песочная терапия

Оборудование для световой песочной терапии от компании «АЛМА» - это световые столы для рисования песком, светодиодные колонны, проектор звёздного неба и многое другое. Коррекционное и развивающее оснащение кабинетов школ для младших классов и творческой работы.

Вашему вниманию различные варианты оборудования для сенсорных комнат, среди которых:

• Световой стол для рисования «Песочные истории». Это инновационный модуль для развития творческих способностей и интеллекта. Подходит для работы психолога, логопеда, психоаналитика, ориентирован на анализ и коррекцию эмоциональной сферы. Развивает креативное и образное мышление, моторику и сенсорное восприятие. Включает методические пособия с пошаговыми занятиями, стол и песок, дистанционный пульт и дополнительные аксессуары.

• Световые колонны «Лампус». Состоят из основания и матового акрилового цилиндра, подсветки. Это функциональный инструмент для коррекционной и развивающей работы с детьми, оригинальное дополнение интерьера. Они красиво светятся, помогают расслабиться и снять эмоциональное напряжение. Колонны с настройками интенсивности свечения, скорости смены оттенков, они дополнены пультом управления, спецэффектами. Также встроены несколько музыкальных эффектов.

• Проектор звёздного неба «Галактон». Модель с десятью режимами «космических спецэффектов» и регулировкой яркости свечения, имеет дистанционное управление и музыкальное сопровождение. Подходит для занятий в школах и детских садах, для развивающих кабинетов.

• Потолочные светодиодные панели с фиброоптическим душем и зрительно-световыми эффектами.

Это и многое другое оснащение для школ вы можете заказать в нашей компании «АЛМА» из наличия и под индивидуальный заказ. Вся продукция соответствует требованиям ФГОС, подходит для работы в школах и других детских учреждениях, в том числе, для использования в рамках программы «Доступная среда».

Польза занятий световой песочной терапией в школе

Световая песочная терапия – молодая, но достаточно эффективная методика для образовательных и коррекционных занятий школьников. Она используется психологами и логопедами в начальной школе, а также востребована для работы со старшими дошкольными группами.

• Занятия способствуют развитию мелкой моторики, стимулируют активизацию речевого аппарата. Песок очень податлив, его легко пересыпать из рук в руки, пропускать между пальцами.

• Во время игры с песчинками и небольшими игрушками у ребёнка снижается уровень стресса, он проще раскрывается с эмоциональной точки зрения.

• Если используются световые песочные панели, то на стёклах дети могут рисовать песком различные картинки. Таким образом они не только самовыражаются, но еще «передают» песчинкам свои волнения и мысли. Специалисты, наблюдая за ребёнком, могут дать оценку эмоциональному состоянию и уровню развития. При этом анализ происходит без давления на его психику, в спокойной, игровой обстановке.

• Рисовать одной рукой или заниматься одновременно обеими – эти занятия активируют межполушарное взаимодействие, синхронизируют работу больших лобных долей, дают основу для эффективной коррекции когнитивных проблем.

• Оборудование оснащается неяркой подсветкой, чтобы поддержать комфорт глаз и не вызывать напряжение зрительного нерва. Это поможет проводить занятия в течение определённого времени, так как световая песочная терапия в школе для детей старше 6 лет должна проводиться от 20 минут до получаса. Первые занятия рекомендуется проводить по 10 минут с постепенным увеличением периода.

Если вам необходима световая песочная терапия в школу, в компании «АЛМА» вы сможете подобрать оснащение под любые потребности.